记得小时候第一次学习《三字经》是在呀呀学语时从爷爷那开始的，爷爷是以刻章子为生的小工匠，爷爷写得一手好字，这也许是他用来刻章的看家本领吧！因为那年代可没有电脑，什么字体电脑里都有现成的，而是靠自己持之以恒的练习书法。能背《三字经》是在读小学之前，大概五、六岁吧！虽然读过中专、大专、大学，《三字经》偶尔也会提及，至于背讼便是历史了！

昨天，在陪女儿读书时，我们又一起学习了《三字经》，由于转变了位置。这一次是为人母、教孩子，便是认真了许多。女儿在幼儿园也接触过《三字经》，有口无心地也能背得几句。今天，不知是长大了还是认真了，她一个劲地向我刨根问底，古文今译还要加以解释，最好还辅之1-2个生活中的事例来加强理解，这样一来，我对“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”这两句话倒是有了深刻的理解。

这两句话的字面上的意思是：“如果不进行教育，原来善良的本质就会发生改变。教育好一个人的方法，贵在教导他专心致志、始终如一。”由此，我不禁联想到孩子的教育问题。

我有一个侄儿，父母离异后一直和爷爷奶奶生活在一起。侄儿自小体弱多病，加之没有正常家庭的教育和温暖，让爷爷奶奶觉得亏欠了他，不经意中对他多了一份疼爱。在我的脑海里时常会闪现没学过汉语拼音的奶奶为了教孙子先向他人请教后，晚上陪孙儿一同学习的身影；时而会闪现半夜里奶奶背着孙儿看病求医的情景；时而会记起奶奶为了增强孙儿的抵抗力，自己省吃俭用却不惜重金买“天狮”系列产品给孙子改善体质......侄儿虽然没有完整的家庭的父母之爱，我们这些做姑姑的无论在生活上还是学习上也会多给他一些帮助和关怀。渐渐地，孩子长大了，为了有更好的学习环境，我将他的户口随爷爷奶奶一并迁移到株洲，并转学在株洲一个有名的小学就学，但还是和爷爷奶奶一起生活。

孩子考初中了，由于成绩不理想没能考上株洲重点中学，经过一次谈话后，我得到了他仍然很想上学，而且根据自己的家庭情况今后会更加努力、发奋学习考大学的信息和决心，又托人将他录取到一所众人皆知的好学校读初中，三年下来，他的成绩没有上来，倒是爱上了足球；成了校队的一员，虽不是主力，但在市中学生足球赛中得了冠军。本以为读书不是唯一出路，应该给孩子发展空间，况且中国足球一直出不了线，多几个爱足球的小子，说不定哪天可以为国争光呢！可就在中考前一个多月，侄儿出状况了：在模拟考试时舞弊被取消成绩通报批评并处以警告处分，孩子一时受不了，离家出走了。“出走事件”我进一步了解了侄儿的一些情况，他有着所有叛逆期（12-16岁）孩子的特征（从心理角度讲，从小学高年级到高中这段时期，孩子处在心理叛逆期，容易出现认识上的偏激，个性上消极、情绪上极端的特征，遇到心理挫折时，以消极逃避、推卸责任、压抑自己甚至伤害自己、伤害别人的方式来解决问题）。他甚至学会了抽烟、迷上了网络，衣着也很讲究、时尚，戴耳钉......一切远远出乎我的意料！

几天以后，走投无路、身心疲倦的孩子回到了奶奶家里（上中学后孩子和妈妈生活在一起）。由于那几天我向“百度老师”请教了一些关于“叛逆期孩子的教育问题”，我之前便和奶奶说好，万一他回家我们谁也不要打他，问清楚情况再教育他。可他经过几天的思考得出了“缀学”的决定。奶奶没有办法说服他，急得团团转，于是，我这个仅有一点理论的姑姑便下决心尝试一下。将他接到我家里，先和他说足球，又带他去超市买些他喜欢的食品，晚上便向他提了三个问题“1、按你的意思不上学了，你准备做什么？”“2、还想不想踢足球！”“3、考试舞弊的处分你有冤吗？”几番思索以后，他决定还是回学校上课，参加中考。在领他回校的那天，我还在学校写了个类似“保证书”的东东，向学校承诺：“非在校时间出现任何问题不追究学校的责任”。接下来的一个月，我将侄儿留在我家里住，并将奶奶也接来做后勤保障。我们谁也没有过多地提及考试舞弊及离家出走的事，相反，我还经常找话题与他沟通、交流，来了解孩子都在想些什么。虽然一个月改变不了很多，令人欣慰的是孩子能按时上学、复习功课，而且成绩也小有进步。虽然高中没能考上，但至少初中还是毕业了。现在，孩子慢慢懂事些了，好象是醒悟了许多，一个劲地想读高中，而且制订了暑假学习计划，由于他有个市“三好杯”中学生足球冠军的证书，因此又托人以特招生录取到一个重点中学，但愿他能好好接受教育，不管是学习还是踢足球都要始终如一，专心致志。

从侄儿的成长，我想孩子的教育问题该让我提到日程上来了。“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”！“如果不进行教育，原来善良的本质就会发生改变。教育好一个人的方法，贵在教导他专心致志、始终如一！”再一次在我脑海回响。我的孩子还小，以前我们除了培养她好的德行和学习习惯即：一是教会孩子如何做人，二是教会孩子如何学习外，只要她健康、快乐就好！孩子他爸觉得：要想把孩子培养成品行良好的人，就要教育孩子说真话，不说假话；做错事勇于承认错误并及时改正；不随便拿别人或公家的东西，借别人的东西要还；捡到东西要还失主；爱护公共财物等一些做人的基本道理。同时还教会孩子如何独立处事，自己的事自己做，不能一味的依赖别人；还要尊敬老人，对父母、老师要有礼貌；关心帮助他人，同学之间不要打骂，与同学搞好团结等与人相处的道理,为了锻炼她的胆量，培养公益心，我还建议她竞选班干部。我认为家庭教育最主要的是品德教育，一个心地善良、人格健全、品德优秀的孩子，一定会是一个上进的孩子。

那么应该如何培养孩子良好的品行呢？我认为：一是家长要做出好的榜样。为培养孩子良好的品行，家长要为孩子做出好的榜样。要求孩子做到的，家长就更应该首先做到，不然，孩子是难以形成良好的品质。二是要满足孩子合理的愿望和要求。家长对孩子提出的合理要求要尽量满足，如一时无法满足，必须向孩子说明理由。否则就容易使他们说谎或背着家长干坏事。三是家长要正确对待孩子的过错并及时纠正。孩子因自制力弱年幼无知常会犯错，对此，家长要冷静对待，态度温和地鼓励孩子承认错误，帮助孩子找出错误的根源，及时改正错误。四是多与孩子沟通，关心孩子的心理健康。一个孩子的成长心理是否健康十分重要，只有心理健康的孩子才能够健康成长。家长要多与孩子进行交流，了解孩子思想上动态，不放过每一个微小的变化，帮助孩子树立正确的人生观、世界观和价值观。

有些父母非常关注孩子的学习，但却认为孩子的学习主要的是学校和老师的事情，但我认为作为父母不应该忽视家长在孩子学习中的重要作用。家长应该与学校和老师积极的配合，让孩子养成爱学习会学习的好习惯，这才是最重要的。

那么家长又该如何教会孩子学习呢？我认为一是家长应该以身作则。家长要养成良好的学习习惯，起到表率作用，为孩子创造一个学习的氛围。如果家长能经常与孩子一起看书或学习，孩子会感觉到父母很注重学习，慢慢就会知道学习应该靠自己，逐渐养成自主学习的好习惯，但是，这里要值得一提的是千万不要养成孩子依赖的思想，那样会使孩子离不开你，一旦不陪他学习，他便没有了自觉性。二是家长应该充分尊重孩子。给孩子表达自己想法的权力，多倾听孩子的心声。与孩子一起讨论问题，让孩子充分发表意见，大胆地谈自己的想法，使孩子在启发、分析、总结中懂得怎样去学习。三是家长应该教会孩子持之以恒的学习。大部分的孩子对一件事感兴趣的时间都不会很长，对于枯燥的学习更是如此，家长应该帮助孩子克服这种缺点，培养孩子坚忍不拔的毅力及学习兴趣，将枯燥无味的书本激活。在学习上要形成一股韧劲并持之以恒。四是家长在教育孩子学习上加强家校联系。父母应经常与老师取得联系，了解孩子的学习状况。一个孩子在学习上，不可能总是一帆风顺，随时有高低起伏的变化，家长和教师取得联系后，可以及时纠正和弥补不足，帮助孩子渡过难关，夯实学习基础。

这些可以说是这几年我们的育儿心得。未来的社会是学习型社会，需要孩子接受终身的教育，孩子受教育的路还很长，怎样才能教育好孩子，让孩子的学习能象《三字经》的“贵之专”确实是一门很值得探讨的学科！因此，在孩子成长的过程中，作为家长应该正确对待孩子在学习上出现的每一个细小的问题，做到奖罚分明，以理服人，遇到挫折或困难，和孩子一起探讨解决问题的方法，这样才能培养孩子专心致志、坚持不懈地学习的习惯。

诚然“如果不进行教育，原来善良的本质就会发生改变”。要成功的教育一个孩子，还要研究与了解自己孩子的特点，制定一个适合自己孩子特点的教育方法，以培养孩子的专业特色，提高孩子受教育的兴趣。如：(1)了解孩子的性格特征，确定培养孩子良好的习惯、塑造健全人格和健康心理的时机和方法；(2)了解孩子的智力特征，发现孩子的兴趣爱好，以一门兴趣爱好为主，确定引导和开发的时机和方法；(3)了解孩子健康特征，确定锻炼身体、增强体质的时机和方法。
　　显然我没有心口学长的教子心经，只是昨天读《三字经》后的一些感想，也许今后会经常向他讨教的，但我不能不展开思考“教之道，贵以专”该如何学以致用了！同时，也请大家在育儿方面多传经送宝哦！谢谢！

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